３から4名の各グループごとにオホーツクに関する産業・文化・環境・経済などからテーマを決めて10時間の授業時数と、グループによっては放課後の時間なども使い、探究学習やレポート、発表のためのパワーポイントや原稿の作成などに取り組みました。4名の先生と、各クラスHR委員長が審査員となり、緊張感のある中での発表でしたが、全てのグループが無事に発表を終えることが出来ました。